Sistem Informasi Perpustakaan STTIAA

Ditemukan 152 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="EDUCATION"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Childhood Education In The Church (Trawas)

Komentar Penanda Bagikan

Zuck Roy B.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0802412483
Deskripsi Fisik: i, 500 pages ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 268.432 Zuc c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0802412483
Deskripsi Fisik: i, 500 pages ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 268.432 Zuc c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The Seven Laws Of The Teacher (Trawas)

Komentar Penanda Bagikan

Hendricks Howard G.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0880702370
Deskripsi Fisik: i, 180 pages ; 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 268.5 Hen t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0880702370
Deskripsi Fisik: i, 180 pages ; 21cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 268.5 Hen t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The Student, The Interview, And The Curiculum: dynamics of counseling in the …

Komentar Penanda Bagikan

Sachs Benjamin M.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xii, 302 pages ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 Sac t

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xii, 302 pages ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 Sac t

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching Your Child Abouth God (Trawas)

Komentar Penanda Bagikan

Haystead Wes

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0830708960
Deskripsi Fisik: i, 138 pages; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 649.7 Hay t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0830708960
Deskripsi Fisik: i, 138 pages; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 649.7 Hay t

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Creativity In The Primary Curriculum (Trawas)

Komentar Penanda Bagikan

Jones, Russell Wyse, Dominic

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1853468711
Deskripsi Fisik: xi, 146 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 372. 13 Jon c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1853468711
Deskripsi Fisik: xi, 146 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 372. 13 Jon c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Curriculum And Assessment (Trawas)

Komentar Penanda Bagikan

Scott, David

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1567505201
Deskripsi Fisik: viii, 190 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 75.001 Sco c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1567505201
Deskripsi Fisik: viii, 190 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 75.001 Sco c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Curriculum In Abundance (Trawas)

Komentar Penanda Bagikan

Jardine, David W.Friesen, Sharon Clifford, Patricia

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0805856013
Deskripsi Fisik: xxviii, 303 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.006 Jar c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0805856013
Deskripsi Fisik: xxviii, 303 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 375.006 Jar c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Reframing the Early Childhood Curriculum: Educational Imperatives for the Fut…

Komentar Penanda Bagikan

Page, Jane M.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0203133102
Deskripsi Fisik: xii, 132 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.19 Pag r

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0203133102
Deskripsi Fisik: xii, 132 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.19 Pag r

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The Case For Constructivist Classrooms (Trawas)

Komentar Penanda Bagikan

Brooks, Martin G.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0871203588
Deskripsi Fisik: xi, 136 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.152 Bro t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 0871203588
Deskripsi Fisik: xi, 136 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.152 Bro t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Critical Pedagogy and Cognition: An Introduction to a Postformal Educational …

Komentar Penanda Bagikan

Malott, Curry Stephenson

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789400706309
Deskripsi Fisik: vii, 196 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Mal c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9789400706309
Deskripsi Fisik: vii, 196 pages
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Mal c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan